Pernyataan Akses Terbuka

Jurnal ini menyediakan akses terbuka segera untuk semua artikel berdasarkan prinsip bahwa membuat penelitian tersedia secara bebas untuk publik; mendukung pertukaran pengetahuan global yang lebih luas; dan merupakan cara yang sangat berharga untuk memaksimalkan visibilitas dan dampak penelitian, khususnya di bidang Pendidikan.
Ini berarti:

• Setiap orang memiliki akses gratis dan tanpa batas ke teks lengkap semua artikel yang diterbitkan.
• Setiap orang bebas menggunakan kembali materi yang diterbitkan jika diberikan akreditasi/sitasi yang tepat dari publikasi asli.
• Membuka peluang bagi manfaat potensial bagi masyarakat yang dapat meningkatkan profil penelitian penulis.
• Penerbitan akses terbuka didukung oleh institusi penulis atau lembaga pendanaan penelitian melalui pembayaran Biaya Proses Artikel (APC) yang relatif terjangkau untuk artikel yang diterima.

Catatan Penting: beberapa artikel mungkin memuat gambar, tabel, atau teks yang diambil dari publikasi lain. Harap diperhatikan bahwa Anda harus menanyakan kepada pemegang hak cipta asli (biasanya penerbit atau penulis asli), apakah materi tersebut dapat digunakan kembali atau tidak. Jurnal ini mungkin tidak memegang hak cipta atau hak untuk memberikan lisensi ulang atas materi yang diterbitkan.